Diagnostické portfolio je nástroj pro sledování individuálního vývoje dítěte a plánování dalšího vzdělávání. Od sbírky prací se liší tím, že se do něj zakládá záměrně a s poznámkou proč – ne všechno, co vznikne. Revidovaný RVP PV s ním počítá jako se standardní součástí práce mateřské školy.
Rozdíl proti složce prací
Většina mateřských škol portfolia vede. Rozdíl je v tom, jestli se do nich někdy znovu podíváte.
| Sbírka prací | Diagnostické portfolio |
|---|---|
| zakládá se, co vznikne | zakládá se, co něco ukazuje |
| bez data a komentáře | datum a poznámka, proč byl kus zařazen |
| otevře se na konci roku | otevírá se před plánováním a před schůzkou s rodiči |
| ukazuje, co dítě dělalo | ukazuje, jak se dítě posunulo |
Test: vezměte portfolio jednoho dítěte a zkuste z něj odpovědět, v čem se za poslední půlrok posunulo. Pokud to nejde, je to sbírka prací.
Co do portfolia patří
- Kresba postavy – dvakrát až třikrát ročně, vždy stejné zadání. Nejrychlejší doklad vývoje.
- Ukázka grafomotoriky – nikoli nejhezčí výsledek, ale typický.
- Záznam vyprávění – co dítě řeklo k obrázku, doslovně přepsané.
- Fotografie stavby nebo konstrukce – s poznámkou, jestli dítě stavělo samo a jak dlouho.
- Poznámka z pozorování – konkrétní situace, ne hodnocení. „Dnes poprvé požádal Aničku o autíčko slovy“ místo „zlepšuje se v komunikaci“.
- Doklad k výsledkům učení – co ukazuje dosažení konkrétního OVU.
Co do portfolia nepatří
- Všechny výkresy z celého roku.
- Vyplněné pracovní listy, kde všechny děti udělaly totéž.
- Hodnotící soudy typu „šikovná, bezproblémová“.
- Srovnávání s ostatními dětmi.
- Cokoli, co by nemělo vidět jiné dítě nebo cizí rodič.
Na citlivé poznámky je potřeba myslet proto, že portfolia se otevírají při schůzkách a děti do nich nahlížejí. Ty patří do pedagogické dokumentace, ne sem.
Jak často zakládat
Rytmus, který se dá udržet vedle běžné práce:
| Kdy | Co |
|---|---|
| září | vstupní kresba postavy, první pozorování |
| průběžně | 1–2 doklady měsíčně u každého dítěte |
| leden | kresba postavy podruhé, shrnutí pololetí |
| duben | doklady k oblastem, které se ukázaly jako slabší |
| červen | závěrečná kresba, srovnání se zářím |
Jeden až dva doklady měsíčně na dítě znamenají u třídy o dvaceti pěti dětech zhruba pět minut denně. To je udržitelné. Deset dokladů měsíčně není.
Jak z portfolia něco vyvodit
Portfolio má smysl jen tehdy, když z něj plyne rozhodnutí. Postup před plánováním dalšího bloku:
- Projděte portfolia celé třídy, ne po jednom dítěti, ale po oblastech.
- Napište si, co se opakuje – u kolika dětí vidíte totéž.
- To, co je nejvýraznější u nejvíc dětí, je kandidát na příští integrovaný blok.
- To, co je výrazné u jednoho dítěte, je podklad pro individualizaci nebo pro jednání s rodiči.
Tenhle krok je celý smysl slova „diagnostické“. Bez něj je portfolio administrativa.
Portfolio a rodiče
Portfolio je dobrý podklad pro schůzku. Místo obecného „daří se mu“ ukážete zářijovou a lednovou kresbu vedle sebe.
Dvě zásady, které se vyplatí dodržet:
- Nikdy neukazujte portfolio jiného dítěte pro srovnání.
- Mluvte o pokroku dítěte vůči němu samému, ne vůči normě.
Rodiče, kteří se ptají „je na tom jako ostatní“, potřebují slyšet, kam se posunulo jejich dítě. Srovnání s třídou obvykle nepomůže ani jedné straně.
Předání do základní školy
Portfolio se do školy nepředává automaticky – jde o dokumentaci mateřské školy. S informovaným souhlasem rodičů může být užitečným podkladem, zejména u dětí s podpůrnými opatřeními nebo při zvažovaném odkladu. Rozhodnutí je na rodičích.
Nejčastější otázky
Co je diagnostické portfolio?
Soubor záměrně vybraných dokladů o vývoji dítěte, který slouží k pochopení jeho individuálního rozvoje a k plánování dalšího vzdělávání. Není to sbírka všech prací.
Jak často do portfolia zakládat?
Jeden až dva doklady měsíčně u každého dítěte, plus stejné zadání kresby postavy dvakrát až třikrát ročně kvůli srovnatelnosti.
Musí portfolio vést každá mateřská škola?
Revidovaný RVP PV s diagnostickým portfoliem počítá jako s nástrojem sledování pokroku. Konkrétní podobu si škola nastaví v ŠVP.
Předává se portfolio do základní školy?
Není to automatické. Jde o dokumentaci mateřské školy a předání závisí na souhlasu rodičů.
Patří do portfolia pracovní listy?
Zpravidla ne. Pracovní list, kde všechny děti udělaly totéž, o individuálním vývoji nevypovídá.
Jak portfolio zapadá do systému sledování pokroku, popisuje článek o pedagogické diagnostice v MŠ. Vedení portfolia u školáků rozebírá text o portfoliu žáka.
