Začali jsme podle nového RVP dobrovolně. Co teď?
Odklad revize RVP nemění nic pro školy, které začaly dobrovolně od září 2025. Co s rokem navíc, jak vyhodnotit první zkušenosti a na co si dát pozor.
Číst článek →Blog
Praktické průvodce a tipy pro školy, které řeší revizi ŠVP, formativní hodnocení a kritické myšlení.
Rok navíc u revize ŠVP: jak ho využít místo odkládání
Odklad revize RVP dal školám rok navíc. Konkrétní plán, co v něm udělat, aby se práce nezhroutila do posledních měsíců před termínem.
Číst článek →RVP ZŠS 2028: co čeká základní školy speciální
Základní školy speciální musí mít ŠVP v souladu s revidovaným RVP ZŠS k 1. 9. 2028. Přehled termínu, specifik dvou dílů ŠVP a postupu přípravy.
Číst článek →RVP PV povinně až 2027: co to znamená pro mateřské školy
Termín pro soulad ŠVP s revidovaným RVP PV se posunul na 1. 9. 2027. Co má mateřská škola udělat v roce navíc a jak si rozvrhnout práci na ŠVP PV.
Číst článek →Harmonogram RVP ZV 2028–2032: co musí být hotové kdy
Přehledný harmonogram zavádění revidovaného RVP ZV po ročnících od 1. 9. 2028 do 1. 9. 2032, včetně toho, co znamená slovo „minimálně“ v opatření MŠMT.
Číst článek →Odklad revize RVP o rok: co teď doopravdy platí
MŠMT posunulo povinné zavedení revidovaných RVP o rok. Přehled nových termínů pro MŠ, ZŠ i speciální školy a co to znamená pro plánování revize ŠVP.
Číst článek →Bezpečnost na internetu pro děti – jak učit žáky bezpečnému chování online
Jak učit děti bezpečnosti na internetu? Věkově přiměřené aktivity, prevence kyberšikany a ochrana digitální stopy. Praktický průvodce pro učitele ZŠ.
Číst článek →Klima třídy – jak ho měřit, pochopit a zlepšit (průvodce pro třídní učitele)
Jak měřit a zlepšovat klima třídy? Dotazníky, intervence a role třídního učitele. Praktický průvodce pro učitele ZŠ s konkrétními kroky.
Číst článek →Třídnická hodina – aktivity pro budování kolektivu, prevenci i komunikaci
Praktické aktivity pro třídnické hodiny na ZŠ. Budování kolektivu, prevence šikany, komunikace s žáky. Třídnictví jako příležitost, ne povinnost.
Číst článek →