Školní vzdělávací program mateřské školy má sedm základních částí: identifikační údaje, charakteristiku školy, podmínky vzdělávání, organizaci vzdělávání, charakteristiku vzdělávacího programu, vzdělávací obsah a evaluační systém. Rozumný rozsah je 30 až 50 stran. Psát se vyplatí od vzdělávacího obsahu, ne od začátku.
Sedm částí a co do nich patří
1. Identifikační údaje
Název školy, adresa, IČO, zřizovatel, ředitel, kontakty, platnost dokumentu, číslo jednací. Jedna strana. Aktualizuje se při každé změně.
2. Charakteristika školy
Kde škola je, jak vypadá, kolik má tříd, jaké je věkové složení, co je pro ni typické. Sem patří historie budovy, zahrada, poloha, tradice.
Test kvality: kdyby se v textu vyměnil název školy, poznal by to někdo? Pokud ne, je text obecný.
3. Podmínky vzdělávání
Věcné, životosprávné, psychosociální, organizační a personální podmínky, řízení školy, spolupráce s rodiči, vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí nadaných.
Tato část se revizí mění nejméně. Stávající text bývá z velké části použitelný.
4. Organizace vzdělávání
Kritéria přijímání, počty tříd, jejich uspořádání, denní režim rámcově, průběh dne. Ne přesný rozpis po minutách – ten patří do třídních programů.
5. Charakteristika vzdělávacího programu
Filozofie školy, hlavní záměry, vzdělávací strategie. Sem patří to, čím se lišíte – jestli stavíte na pobytu venku, na spolupráci s rodinami, na práci s knihou.
Revidovaný RVP PV zdůrazňuje vzdělávací strategie jako metody, formy, podmínky a příležitosti, které učitel využívá – včetně kooperativního, situačního, prožitkového a sociálního učení.
6. Vzdělávací obsah
Jádro dokumentu. Obsahuje integrované bloky s hlavním smyslem a účelem a přiřazenými očekávanými výsledky učení.
Tady se revizí mění nejvíc.
7. Evaluační systém
Co se vyhodnocuje, kdo, jak často a co z toho plyne. Zahrnuje pedagogickou diagnostiku dětí, hodnocení práce pedagogů i vyhodnocení ŠVP jako celku.
Nejčastější slabina dokumentů: evaluace popsaná obecně tak, že podle ní nikdo nic nedělá.
Rozumný rozsah
| Část | Orientační rozsah |
|---|---|
| Identifikační údaje | 1 strana |
| Charakteristika školy | 2–3 strany |
| Podmínky vzdělávání | 6–10 stran |
| Organizace vzdělávání | 2–4 strany |
| Charakteristika programu | 3–5 stran |
| Vzdělávací obsah | 12–20 stran |
| Evaluační systém | 3–5 stran |
Dokument o sto dvaceti stranách nikdo nečte, včetně lidí, kteří podle něj mají pracovat. Obvyklá příčina nafouknutí: opsané pasáže z RVP a rozepsané činnosti, které patří do třídního programu.
V jakém pořadí psát
Ne od začátku. Doporučené pořadí:
- Vzdělávací obsah – nejtěžší a nejdůležitější část. Když ji máte, zbytek se píše sám.
- Charakteristika vzdělávacího programu – vyplyne z toho, co jste napsali v obsahu.
- Evaluační systém – navazuje na výsledky učení, které jste zvolili.
- Podmínky a organizace – z velké části přebíráte a aktualizujete.
- Charakteristika školy – nejsnazší, nechte na konec.
- Identifikační údaje – doplníte nakonec, aby seděla data platnosti.
Důvod: když začnete charakteristikou školy, strávíte tři týdny formulováním filozofie, kterou pak stejně přepíšete, až budete vědět, co je ve vzdělávacím obsahu.
Časté chyby
- Opisování z RVP. ŠVP má být o vaší škole, ne výtah z rámce.
- Konkrétní činnosti v ŠVP. Písničky a básničky patří do TVP.
- Evaluace bez důsledků. „Vyhodnocujeme průběžně“ není evaluační systém.
- Filozofie, kterou nikdo nepozná. Když text sedí na kteroukoli školku, nesedí na žádnou.
- Jeden autor. Dokument, který nikdo ze sboru nepsal, nikdo ze sboru nepoužívá.
Kdo píše co
Rozdělení, které funguje i v malé mateřské škole:
- Ředitelka: identifikační údaje, podmínky, organizace, řízení.
- Všechny učitelky společně: vzdělávací obsah a integrované bloky.
- Jedna určená osoba: závěrečná kompletace a sjednocení stylu.
Text psaný pěti lidmi bez sjednocení se pozná na první pohled a čte se špatně. Sjednocovat proto musí jeden člověk, ne komise.
Nejčastější otázky
Jaké části musí ŠVP PV obsahovat?
Identifikační údaje, charakteristiku školy, podmínky vzdělávání, organizaci vzdělávání, charakteristiku vzdělávacího programu, vzdělávací obsah a evaluační systém.
Jak dlouhý má ŠVP být?
Orientačně 30 až 50 stran. Delší dokumenty obvykle obsahují opsané pasáže z RVP nebo činnosti patřící do třídního programu.
Čím začít při psaní?
Vzdělávacím obsahem. Ostatní části z něj vycházejí a píšou se snadněji, když je jádro hotové.
Jaký je rozdíl mezi ŠVP a TVP?
ŠVP je program celé mateřské školy s integrovanými bloky a očekávanými výsledky učení. TVP je jeho rozpracování pro konkrétní třídu a období.
Kdo ŠVP schvaluje?
Vydává ho ředitel školy. Zveřejňuje se na přístupném místě ve škole.
Přehled změn v obsahu najdete v článku co se v novém RVP PV mění. Postup pro dvoučlenný tým popisuje text o jednotřídní a malé MŠ.
